緊扣傳主的三重社會身份展開敘事，每條線索串聯(lián)起相關生平事跡，即一個個生動的小故事。每個故事就是一個場面，可類聚亦可獨立成章，這三條線索在現(xiàn)在時態(tài)和回憶段落間不斷穿插，時隱時現(xiàn)又相互關聯(lián)。傳記電影敘事抒情交融。從講臺開始，文革改變尊師重道。書與畫的主題。多線索，多時空。當下革命形式與傳統(tǒng)文化，封建主義與唯物史觀，政治指導文化工作。蘭亭集序文章寫不下，切少年畫畫時停筆。老師主題，少年拜師的過程多任老師，陳校長，有教無類，何為好先生。被打倒的文化人士老師。兵荒馬亂藝術家，無用之地，非革命歷史敘事。被老師認為是當老師的材料。三指握筆法。父親去世早影片未出現(xiàn)，老師擔任父親生同父子。打掃廁所用掃帚畫竹子。受啟功教化的紅衛(wèi)兵報恩。消色文革與80年代鮮艷，籃球忌憚紅衛(wèi)兵，平反后兩種待遇。獻給老師對傳主的紀念

很有味兒的。尤其是開頭結尾的名言，充滿了宿命的悲情感。最近看犯罪題材的東西太多，感覺犯罪的人好多...覺得自己隨時就會被殺死掉.....見《優(yōu)雅的死去》PS:我喜歡十八集，感覺很像一個電影了，嗯....我果然還是有點彎的

導演想在大年初一重映 因為評分史上最低要求豆瓣賠錢？？？我總隱隱懷疑他不蠢 電影上映之后的各種話題其實是他精心策劃的一部抨擊影視業(yè)亂象的實驗作品

這陣容很強大其實，可惜制作太差

Soundtrack不錯，英國人一向都比較有Music Taste。